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中国船舶工业集团公司关于开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见

2004-12-07

    
中国船舶工业集团公司关于开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见

         船工政[2004]301号
 
  
  为深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神,全面提高职工素质,根据中华全国总工会等9部委联合下发的《关于开展全国“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见》精神,为建设一支与集团公司“五三一”发展目标相适应的高素质职工队伍,决定在中船集团公司系统开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动。现将有关事项通知如下:
  一、 开展“创争”活动的指导思想和总体要求
开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神,发展工人阶级先进性,推动全民学习、终身学习的学习型社会形成,促进经济和社会全面发展,增强综合国力的重要举措。是培养造就“四有”职工队伍,全面提高职工队伍素质,推进中国船舶工业发展的需要。中船集团公司开展“创争”活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,全面落实全国人才会议精神,坚持以人为本,以改革创新为动力,以职工素质建设为重点,以增强职工学习能力、实践能力、创新能力为目标,造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍,为实现集团公司“五三一”发展目标提供坚强的人才保证和智力支持。
  各企事业单位要从事关国防现代化建设,事关集团公司战略发展的高度,充分认识开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的重要意义。努力建设各类学习型组织,为职工创造更多的学习机会和成才机会,培养和造就一批专门人才和拔尖人才,促进集团公司人才队伍建设,要努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境,形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制,推进“创争”活动取得新成效。
  二、开展“创争”活动的主要形式和途径
  1、开展形式多样的主题教育活动。各企事业单位要在职工队伍中深入进行以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的理想信念教育,增强爱国主义、集体主义和社会主义思想,帮助广大职工树立正确的世界观、人生观、价值观。要大力弘扬宣传民族精神、企业精神,加强职业道德教育,培养高尚的道德情操和职业操守。要通过开展形式多样的思想教育,在职工中倡导终身学习、全员学习、团队学习、全程学习的新理念,鼓励岗位能成才、工作有创新。
  2、创新群众性学习活动载体。要针对不同工种、不同岗位、以及不同层面职工群体的特点,加强教育培训阵地建设,做好职业教育和岗位培训规划,构筑职工学习平台。要充分利用属地高校、单位职工学校、职工之家等阵地,设计丰富多彩的活动载体,寓学习于工作中,寓教育于活动中,为职工创造学习条件,吸引职工广泛参加。要充分运用网络教育、电化教育、远程教育等各种现代化的教育培训手段,拓展教育培训的广度和深度,创新职工教育培训工作的形式和载体,加快急需的高技能人才培养。活动载体要坚持面向基层,立足班组,通过开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛等活动,激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性。
  3、深入开展职工读书自学活动。读书自学是创建学习型组织的重要形式,也是职工获取知识、提高技能、增长才干的主要途径。各企事业单位要以提高职工素质为目标,在普及市场经济、现代管理、高新科技、科普知识、电脑应用、法律、外语等基础知识的基础上,不断丰富读书自学活动内容,创新读书自学活动载体,建立健全职工读书自学活动指导组织,制定职工读书活动计划,努力创造工作学习化、学习工作化的良好环境和氛围,激励职工岗位成才、自学成才。引导职工不断在实践中完善自已,在竞争中提高自已,在奋斗中充实自已。
  4、开展经济技术创新活动。开展“创争”活动,要与经济技术创新活动相结合,以企业需要和职工欢迎为基础,以创新为主线,以掌握一门新技术,提出一项新建议,开发一个新产品,创造一个新成果,推广一项新工艺,刷新一项新纪录为主要内容的群众性经济技术创新活动,以推动“创争” 活动的开展,促进职工素质的提高。
  5、继续开展岗位练兵、技能比赛、导师带徒活动。各企事业单位要结合本单位实际,继续开展岗位练兵、技术练兵、导师带徒活动,形成“横向比、纵向学、上等级”的学比氛围,鼓励、引导职工学以致用。要发挥老师傅、老技术人员“传、帮、带”作用,使能工巧匠的“绝技”、“绝招”、“绝活”能够得到总结推广,发扬光大,后继有人。
  三、“学习型组织”和“知识型职工”的基本条件
  学习型组织的基本条件是:
  1、职工中形成了团队学习、全员学习、全程学习的制度和氛围,单位内各种学习型团队(车间、科室、班组)普遍建立,并取得一定实效。
  2、有创建学习型组织的规划、目标和实施办法,有健全的组织领导体系,有明确的各类人才培养目标和任务。
  3.维护职工学习权利,为职工接受职业教育与培训提供平等机会和保障措施。职工教育和培训经费不低于职工工资总额的1.5%。
  4、职工的学习热情、学习成果和劳动创造得到充分肯定和尊重,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面,实现了学习成果与工作成就的共享与互动,推动了本单位的持续发展。
  5、领导成为学习的带头人,单位教育资源得到充分利用,建立了终身学习和学以致用的激励机制。
  6、职工队伍的思想道德素质、职业文明程度、科学文化素质和技术技能水平得到不断提高。通过开展“创争”活动,使单位得到发展,经济效益得到提高,创新力和竞争力不断增强。
    知识型职工的基本条件是:
  1、热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,拥护党的基本路线、基本纲领,有科学、正确的世界观、人生观、价值观,有良好的职业道德,甘于奉献,拼搏进取。
  2、有强烈的学习要求,明确的学习目标和完善的学习计划,结合工作实践学习,以学习促进工作。
  3、具备所从事工作岗位必备的文化和专业基础知识,有较强的学习能力,勤于学习,善于学习,不断学习新知识,掌握新技能,形成了工作学习化、学习工作化的良好习惯,在团队学习中发挥突出作用,学习事迹突出,成效显著。
  4、有较强的实践能力,具备适应岗位变化要求、适应社会发展需要的技能和本领。
  5、有较强的创新能力,善于运用学习、掌握的先进科学文化技术知识,充分发挥自身潜能,勇于创造,不断创新,在本职工作岗位上有创造性的贡献。
   四、开展“创争”活动的工作要求
  1、加强领导。各企事业单位要切实加强对开展“创争”活动的领导,要把“创争”活动作为建立现代企业制度、提高职工素质、维护职工权益的基础工作列入议事日程,精心组织、周密部署,扎实推进,抓出成效。“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的日常工作设在集团公司政工办。
  2、制订规划。各企事业单位要结合本单位的发展规划,将职工教育培训工作纳入企业人力资源开发的范畴,制订职工学习、培训规划。建立健全协调、规范、科学的运行机制,切实做到培训有计划、措施有保障、分工有人管、落实有考核。
  3、发挥典型示范作用。各企事业单位要根据自已的实际情况,认真总结开展“创争”活动的经验。要充分利用现代媒体广泛宣传先进经验和先进典型,推动“创争”活动广泛深入开展。集团公司将每两年评选一批创建“学习型组织”先进单位和争当“知识型职工”先进个人。
  4、工会组织要承担“创争”活动的组织协调职责。基层工会要把“创争”活动作为一项重点工作,承担起日常组织实施工作,协同各有关部门,长期不懈地抓好“创争”活动。要紧紧围绕中国工会十四大提出的各项任务和要求,联系本单位实际,结合群众性技术创新、建设职工之家、职工读书自学成才等活动,选准工作角度,找准切入点,会同有关部门提出切实可行的“创争”活动内容、目标、规划、要求和步骤,形成特色,推动“创争”活动深入持久地开展下去。




  
  


2004年3月

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